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第一部分：开训导语
训练目的：通过讲解互动，解除学员与企业老板以及教练的距离，便于课程开展，
通过引导使学员投入到体验式学习中来，为以下的环节打好坚实的基础。
第二部分：破冰活动
第三部分：凝聚力主题——“迈向成功之路”活动
训练目的：
1、通过“迈向成功之路”活动使员工切身感受到企业是如何一步步发展到今天的，而我们作为企业中的一员今天要如何来行动才能实现企业的、部门的、个人的工作目标。在活动中感受到团队的凝聚力来自我们合理使用身边的资源。
在活动中体验如何将八大实践秘诀应用到日常的工作之中。
2、加强团队的沟通协作，增强团队的凝聚力。
第三部分：共赢主题—“红黑”游戏
训练目的：
通过“红黑游戏”来发现在过去的工作、生活中学员面对人际关系的困惑、矛盾，发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障。因为总是以自我为中心，总是以“对”、“错”的方式面对沟通、交流，总是以自我的标准来要求别人，总是以自己要“赢”为目的甚至是手段而使我们过得一点都不轻松，甚至有时候虽然我们“赢”的目的达到了却失去了我们内心一直以来认为很重要的关系：亲情、友情、爱情等。从而使学员领悟以共赢的思考立场扩大人际关系的更大可能性。
第四部分：责任主题——“领袖风采”活动
训练目的：
通过“领袖风采”活动，使所有学员感悟到一直以来，在我们的生活、工作中有许许多多的亲人、领导、同事、同学、朋友在为我们承担着完全的责任，而自己以前还不自知，总认为生活、工作就是这样。从而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不负责任的内疚。而从这个活动的体验获得一次宝贵的经历，对企业、领导、下属、同事、家人、朋友甚至客户产生感激之情，并激发起自我在以后的生命历程中多从“归因于内”的以责任者的态度面对。
第五部分：“生命之轮”—EQ情绪管理体验式练习
训练目的：
通过这个练习来检视自己的人际关系，并发掘自己的EQ短板和需要完善修补的人际关系，从而支持学员拿到成长经历的另一份收获。检视自己的情绪管理。
第六部分：“漫步人生路”体验式活动
训练目的：
通过练习使学员正视自己的成长经历并且选择一种正确的态度去面对，发现自己在社会存在的价值，从深层次去觉察和检视自己的社会作用和团队作用。
第七部分：创造生命无限可能，实现可能性主题—“A---B”活动
第八部分：嘉许与欣赏主题——“嘉许/欣赏”活动
训练目的：
经过紧张、深刻的有方向的练习，学员自我感受到内心明显的变化，这些练习就如同一面明亮的镜子令学员深刻觉察到自己的综合素质，并且深入体验到团队中人与人的亲密关系创造更卓越的成果。最后所有参与者发自内心的相互欣赏、鼓励与支持令所有人都从工作坊中获得巨大的能量令心中的善意不断滋长。
训练方式
游戏活动、互动交流 教练讲授、角色扮演
心灵沟通、音乐瞑想 案例分析、头脑风暴
备注
1．以上大纲是导师根据本世纪最有效的管理工具---企业教练技术系统中的《素质管理技术第一阶段研讨会》公开课设计的企业内训版本，如企业要采用本版本，为了对企业负责任所以导师建议企业的高层了解或接触过《素质管理技术第一阶段研讨会》的人士为宜。
2．为了本训练课程具更显著的效果与为企业带来更大价值，导师要求本训练课程不低于十六小时为宜，导师将根据企业实际情况与企业充分沟通后在课时内增删练习内容。