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钱宏峰

钱宏峰 暂无评分

管理能力 领导力

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OJT培训课程

发布日期:2015-08-06浏览:824

  • 课程价值点

     ①了解培养部下的意义②掌握企业人才开发的基础③正确理解OJT④掌握作为领导者如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通 ⑤掌握表扬和批评的技巧 ⑥了解自我开发的重要性 ⑦自我提升计划力、决断力、识人的能力和执行力

    课程大纲

    第一讲OJT的基本
    1.培育部属的责任
    2.教导的契机
    3.教导的效果
    4.培养的内容
    5.企业人才开发的基础
    6.正确理解OJT
    ①OJT的定义
    ②开展OJT应该根治的三大通病
    ③OJT的台阶
    ④与下属共同解决问题
    ⑤让部下感受到你的安抚
    ⑥成长的循环
    ⑦集中学习与OJT的比较
    第一天9:00-11:00
    第二讲教授与教练
    1. 基本指导思想(什么是coaching)
    ①根据不同的成长工作环境决定相应的培养方法
    ②采取行动的方法:
    2个领导模式的混合的方法
    ③什么是教练
    2.了解对方的能力和意愿
    ①如何提高职务能力
    ②如何提高履行业务的意欲
    3.了解自己的倾向 
    第一天11:00-14:00单 元 名 称主 要 学 习 内 容时间
    第三讲管理技能的指导
    1. 下达命令的方法
    ①事例二(经常发生的场景)
    ②指示(传递信息)的技巧
    ③练习:如何发出指示
    ④人际关系与反馈
    2. 调动工作热情首先要“接受”对方
    ①听的不同②所谓“接受”
    ③“接受”的体验
    ④倾听时的态度
    3. 帮助员工实现目标的“发问”方法
    ①提问的效果
    ②通过提问可以……
    ③提问的种类
    ④使用提问沟通的事例
    1:OJT领导的烦恼
    ⑤事例
    三:引导小武发现问题
    4. 沟通技巧
    ①如何与上级沟通
    ②如何与下级沟通
    ③如何与平级沟通
    5. 批评表扬的方法
    ①表扬的方法(基本原则、步骤)
    ②批评的方法(基本原则、步骤) 
    第一天15:00-第二天15:00
    第四讲自我开发
    1. 自我开发的意义
    2. 管理能力自我培养
    ①培养计划能力和先见力
    ②培养判断、决定企业重要问题先后顺序的能力
    ③培养识人的能力
    ④培养执行力
    3.自我开发的方式和留意点
    4.养成读书的好习惯
    5.学、习、思
    第二天15:00-16:00 单 元 名 称主 要 学 习 内 容时间
    第五讲育人铁则1.把工作当教材
    2.自己来承担麻烦事
    3.不要打击部下的积极性
    4.在人事管理方面多下功夫
    5.提高干部专职人员的贡献度
    6.脑力劳动者的培养方法
    7.年长部下的培育法
    第二天16:00-17:00

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周一至周五 09:00-18:00


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